Tulburarea Ticurilor  


Sindromul Tourette. Maladia ticurilor. Ticurile la copil

 

Cu debut de cele mai multe ori in perioada copilariei, ticurile se considera dupa unele sondajele statistice ca fiind intr-o proportionalitate de 23% la copiii care se prezinta la consultatiile de neuropsihiatrie. Cele mai multe ticuri apar in prima decada a vietii ; mai rar ele se pot instala si in perioada pubertatii sau chiar a climaxului.

 

ISTORIC

Desi raportate inca din antichitate, primele studii sistematice au fost realizate in anii 1800 de catre Gaspard Itard (1774-1838) si Albert Gilles de la Tourette.

MALADIA TICURILOR În anul 1825 Itard, doctor si psihopedagog al copiilor cu retard mental, descrie comportamentul bizar al marchizei de Dumpière, care atrasese atenţia tuturor, prin executia unor mişcări ciudate ale corpului, vocalizări specifice si remarci obscene, realizând cateva articole care au atras atentia in cercurile academice. ( Jean Etienne Marie Gaspard Itard (1825) : Mèmoire sur quelques fonctions involuntaires des appareiles de la locomotions., de la prèhension et de la voice. Archives gènèrales de médicine)
60 de ani mai tarziu, Gilles de la Tourette publică studiul tulburarii nervoase caracterizată prin incoordonare motrică acompaniată de ecolalie şi coprolalie. În acest articol, Dr. Tourette reia studiul manifestarilor Marchizei de Dampiere si alte opt cazuri similare, numind această neurologica tulburare, maladia ticurilor.

DE LA MALADIA TICURILOR LA SINDROMUL TOURETTE În anul 1884 Albert Gilles de la Tourette este inscris ca medic la Spitalul Salpêtriere unde se imprieteneşte rapid cu profesorul Charchot si incepe munca alaturi de acesta, fiind mai intai preparator, cu grija pentru prezentarile pe care Charcot le avea in public, apoi realizează câteva articole despre isterie şi hipnoză , ceea ce a atras simpatia profesorului de partea sa. Încă din 1881 Dr. Tourette a studiat intens tulburarile motorii şi într-adevar a fost primul care a intuit conexiunile si varietatea Maladiei Ticurilor, iar odata cu publicarea studiului "Étude sur une affection nerveuse caracterisée par lincoordonation motrice accompagnée d’echolalie et de coprolalie - 1885", mentorul sau, Jean Charcot, înaintează denumirea bolii drept Gilles de la Tourette -"quel joli nom pour une maladie aussi horrible !"

Mai jos este prezentat  un paragraf  tradus din scrierile lui Gilles de la Tourette,  ce oferă o descriere a sindromului şi a dramatismului produs pentru persoana în cauză:
          Marchiza de Dampiere la vârsta de 7 ani a fost afectată de mişcări convulsive ale braţului…dupa fiecare spasm, mişcarea mâinii devine mai bună şi capată controlul  înainte de convulsiile care îi întrerup munca.

Deoarece mişcările deveniseră din ce in ce mai frecvente, a inceput sa fie pedepsită si evitată. Curând a devenit clar că aceste mişcări sunt involuntare. Ele au atins umerii, gâtul, faţa realizând contorsiunii şi grimase...
Boala evoluând, spasmele au început sa se extindă asupra vorbirii, tânara doamnă, scoţând sunete ciudate şi cuvinte care nu aveau sens. După toate acestea, ea a intrat în alertă, dar nu a arătat probleme mentale sau inceputul unui delir. A sperat ca după pubertate, aceste simptome să dispară, dar aceasta nu s-a  întâmplat.
       

   În mijlocul unei conversaţii intersante , făra a fi capabilă să controleze mişcările , ea întrerupea conversaţia sau perturba liniştea cu ţipete, contrastul realizat între manierele sale distinse, mediul din care provenea  şi cuvintele ofensive sau obscene pe care le striga ducând la opinii  nefavorabile despre ea şi chiar la evitarea acesteia în societate.

Extrăgând principalele note definitorii ale tulburarii, Dr. Tourette a mai notat:
a.Boala apare în copilărie, de obicei între 7 şi 10 ani.
b.Afecteză mai mult bărbaţii decât femeile.
c.Este ereditară.
d.Ticul apare de obicei la nivelul feţei sau la extremitaţi.
e.Ticurile se înrăutaţesc datorită stresului şi se diminuează în timpul somnului.
f. Nu este o boală progresiv degenerativă.î
Aceste caracteristici au ramas definitorii până in zilele noastre, intuiţia desavarşită a profesorului fiind aplicată asupra cazurilor cu astfel de tulburare.

EVOLUTIA CERCETARILOR PANA IN PREZENT Perioada anilor 1900 este dominata de curentul psihanalizei fapt ce determină explicarea fenomenului prin acest punct de vedere. Iată principalele titluri si anii apariţiilor : 1921 apare lucrarea lui Ferenczi, “Observaţii psihanalitice asupra ticului” una din concluziile sale fiind aceea de simptom narcisic primar avand aceeaşi sursa cu psihozele narcisice, ticul fiind un echivalent pentru masturbare. Tot în anul 1921 este prezentată la Societatea Psihanalitică din Berlin si lucrarea lui Karl Abraham cu privire la aparitia ticului. 1925 este publicat, în forma finală, studiul Melaniei Klein “O contribuţie asupra psihogenezei ticurilor”. Pentru a înţelege un tic, spune psihanalista, trebuie analizate relaţiile obiectuale pe care este bazat. “O contribuţie asupra psihogenezei ticurilor” reia drumul parcurs de către cercetările lui Ferenczi, dar se deosebeşte de acesta prin susţinerea relaţiilor obiectuale, care sub presiunea complexului de castrare, regresează până la stadiul narcisist.
Anii evoluţiei ştiinţifice îşi vor aduce contribuţia către elucidarea mecanismelor patologice ce determină apariţia sindromului.

Comings (1987) elaborează ipoteza transmiterii ereditare, explicând acest spectru de manifestări prin anormalitati funcţionale ale sistemului limbic, transmise ereditar prin intermediul unui cromozom, a cărui genă suferă transformări. Se considera la ora actuală ca aceasta ar fi SLITRK1, deşi inca nu se poate afirma cu siguranţă. 1988 Leckman si Cohen arată conexiunea cu alte tulburări, comportamentul subiecţilor cu ticuri fiind deseori de natură obsesiv-compulsivă, hiperactivitate motorie şi impulsivitate.
1991 Singer demonstrează o diferenţă semnificativă în cadrul structurii bazale, mai precis a putamenului şi nucleilor lenticulari, între persoanele cu Sindromul Tourette si cele de control. 1996 Wolf în studiile efectuate pe gemeni arată ca in mecanismele implicate un rol important il au receptorii D2 din nucleul caudat, dar nu şi din putamen.
În anul 2002 o serie de cercetători de la Departamentul de Neuroştiinţe şi Imagerie Cerebrală din Londra arată mecanismele implicate in discernământul activităţii motorii, subliniind că distrugerea unor zone ale lobului parietal poate afecta distincţia dintre atribuirea acţiunii ca fiind proprie sau straină, valabilă mai ales în cazurile de schizofrenie în care pacienţii susţin că sunt controlaţi de forţe externe. 2003 incep publicarea articolelor cu privire la utilizarea rezonanţei magnetice, în vederea depistării momentului declanşator şi a zonelor specifice de reprezentare corticală.

mai multe informatii despre ticuri si sindromul tourette

 

 
 
Logopedie, limbaj, comunicare, dezvoltare, copil, varste, psihologie

 

Limbaj şi comunicare

Primele studii evidenţiază reperele care caracterizează creşterea şi dezvoltarea copiilor în general, indiferent de limba pe care o vorbesc şi indiferent de cultura din care provin: gânguritul din prima jumătate de an, rostirea primelor cuvinte între 8 şi 18 luni, combinaţii de cuvinte la începutul celui de-al trei-lea an de viaţă şi construcţii gramaticale în jurul vârstei de 4-5 ani.


Metodologia demutizarii la copiii cu deficit de auz

Demutizarea – este activitatea complexă de înlăturare a mutităţii cu mijloace proprii surdopedagogiei, prin folosirea căilor organice nealterate şi pe baza compensării funcţionale şi organice

Logopedie: particularitatile fonetice de varsta ale limbajului

Evolutia limbajului se face in trei perioade, in timpul carora se efectueaza o continua selectionare impusa de mediul social si de nevoia de adaptare individuala. "Cine vrea sa stie, zice K. Buhler, cum ajunge copilul sa pronunte sunetele si silabele limbii materne, trebuie sa se intoarca pana la sunetele nou nascutului. "

citeste mai mult


Logopedie: prevenirea si corectarea tulburarilor de vorbire

Cele trei aspecte ale limbajului - fonetic, lexical si gramatical prezinta egala importanta pentru dezvoltarea psihica normala a copilului. Constituirea si formarea optima a celor trei aspecte necesita modalitati didactice atent elaborate si aplicate in cunostinta de cauza.

citeste mai mult


Dezvoltarea limbajului: aparitia sunetelor

Pe parcursul dezvoltarii ontogenetice a limbajului sunetele apar conditionate de gradul de complexitate articulatorie specifica fiecarui sunet in parte. Indiferent de limba materna care se vorbeste in preajma copiilor mici, primele sunete constau in vocale si consoane care se formeaza pe baza miscarilor elementare de supt si inghitit.

citeste mai mult


Dezvoltarea vocabularului

Vocabularul il putem defini ca totalitatea cuvintelor dintr-o limba. Dezvoltarea vocabularului este un proces continuu de asimilare a cuvintelor de catre copil care incepe cu primul cuvant in jurul varstei de 9-10 luni si denumeste un aliment, o jucarie, o persoana, o nevoie, sau o actiune din mediul imediat apropiat copilului.

citeste mai mult


Achizitionarea scris-cititului

Intrarea copilului în şcoală facilitează în cadrul procesului instructiv- educativ, dezvoltarea operaţiilor de gândire absolut indispensabile oricărei achiziţii intelectuale: analiza, sinteza. comparaţia, abstractizarea generalizarea, clasificarea şi concretizarea logică.

citeste mai mult


Tulburarea ticurilor. Sindromul Tourette.

Cu debut de cele mai multe ori in perioada copilariei, ticurile se considera dupa unele sondajele statistice ca fiind intr-o proportionalitate de 23% la copiii care se prezinta la consultatiile de neuropsihiatrie.

Cadrul problemei
Istoric si cercetari. Sindromul Tourette
Definitii si etiologie
Clasificarea ticurilor si prevalenta
Diagnosticul ticurilor
Tratamentul ticurilor


Informatii pe site-ul logopedics.info

 

 

ADAUGA ARTICOLE/ RESURSE

Contribuie cu noi resurse extrase din experienta profesionala sau din viata de zi cu zi, utile si altor persoane. Acest site are in vedere aprofundarea cunostintelor teoretice despre limbaj, comunicare, dezvoltarea personalitatii si oferirea unor metode si mijloace practice de lucru pentru persoanele aflate in dificultate.

Logopedics : home | dezvoltare | cresterea copilului | psihologie | educatie | sanatate | jocuri si exercitii | logopedie | copii cu ces | resurse educationale

LINKS : logopedie | sigle | jocuri si exercitii | web designer | nume-copii

Others : ADHD | Autism | Down | Asperger | Sindromul Tourette

Copyright © 2008 Logopedics.info . Toate drepturile rezervate.